Minds on Fire: Open Education, the Long Tail, and Learning 2.0
Um artigo muito interessante de John Seely Brown sobre o futuro da educação. Revista Educause, Jan/Fev de 2008.
Exames: o Bode expiatório
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O conceito de *«bode expiatório»* é particularmente útil para analisar a
forma como está a ser construída a narrativa pública sobre os problemas dos
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Há 2 dias
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